등록일 :2012-12-27 00:00:00

심상일 기자 [email protected]

[교육연합신문=심상일 기자] 교육과학기술부(장관 이주호)는 28일 창의·인성교육 등 학교를 둘러싼 내·외적 환경의 변화에 따른 사회적 요구를 반영하여 교사양성·임용에서 내년부터 새롭게 바뀌는 제도를 발표한다. 

 

이번 발표는 금년초(’12.2.15)에 기 발표된 “교사 신규채용제도 개선방안”에서 최근 확정된 내용을 종합적으로 정리하여 교원양성기관 및 예비교사 들에게 구체적인 내용을 안내하여 시험준비 등에 불편함이 없도록 하는데 있다고 밝혔다.

 

기존의 교원양성·임용에서 단편지식 보다는 교직적성과 인성을 갖추고 학교 현장의 다양한 상황에 적절히 대응할 수 있는 미래사회의 인재를 양성하는 교사가 되기 위해서 갖추어야 할 요건을 살펴보면

 

교원임용시험에 응시하기 위해서는 국사편찬위원회에서 시행하는‘한국사능력검정시험 인증(3급이상)을 취득해야 한다.

 

2013년 9월 1일 이후부터 시행하는 시험부터 적용하며, 한국사능력검정시험 인증 취득 유효기간은 시험 시행 예정일부터 역산하여 5년이 되는 해의 1월 1일 이후에 실시된 인증서여야 한다.

 

학생을 가르치는 교사의 올바른 역사관과 관련지식의 요구는 무엇보다 중요하다는 요구에 부응한 것으로 일반공무원 시험 및 일부 기업에서도 이미 도입되어 시행하고 있다.

 

교원양성기관 재학기간 중 1~2회 이상의 ‘교직적성․인성검사’ 실시를 의무화하여 단계별 진로지도를 강화하고, 그 결과를 교사자격증 취득을 위한 무시험검정 평가에 반영한다. 

 

그 동안 일부에서 교육자적 인격과 자질 및 교직 전문성에 문제를 가진 교사들에 대하여 일정부분 걸러야 된다는 사회적 요구에 따라 교원양성기간 중 철저한 검증을 거쳐 교사자격증을 발급하도록 하는데 있다.

 

2013년부터 시행하며 교원양성 대학의 입학생, 재학생 모두가 대상으로 학교별 대학의 장이 평가방법·시기를 결정하여 실시한다.

 

대학의 교사자격 취득을 위한 교직과목 성적평가 기준 및 교직소양 학점 취득을 상향 조정한다.

 

대학에서 교사자격증을 취득하기 위해서 적용되는 교직과목에 대한 이수기준을 졸업평점 환산점수 100분의 75점 이상에서 100분의 80점 이상으로 높여 교육학적 소양을 함양할 수 있도록 대학 교직과정 운영을 내실화 한다.

 

모든 교사자격 취득(실기교사 포함)에 적용하며, 2013학년도 입학자부터 적용한다.

 

대학에서 “교직소양 4학점”을 “교직소양 6학점”으로 상향 개정하여 교직소양 분야에 “학교폭력의 예방 및 대책(2학점 이상)”을 신설하여  2013학년도 입학자부터 적용한다. 

 

교직과목 총 이수학점은 개정 전의 22학점을 유지, 교직이론의 이수기준은 “14학점 이상(7과목 이상)”에서 “12학점 이상(6과목 이상)”으로 변경한다.

 

“학교폭력의 예방 및 대책”에 포함되어야 할 교수요목을 추가하여 ‘학교폭력의 이해’ 등 학교 현장에서 활용 가능한 내용을 중심으로 운영한다.

 

중등교원 임용시험의 교육학 객관식 시험을 폐지하고, 3단계에서 2단계로 시험체제를 간소화 했다. 

 

그동안 방대한 출제범위와 암기위주의 지엽적인 문항 출제 등으로 과도한 사교육을 유발한다는 지적을 받아온 객관식 시험은 폐지하고, 교육학적 소양 평가 약화 등 우려되는 부분을 해소하기 위하여 1차에서 교육학은 논술, 전공과목은 서답형(기입형, 단답형, 서술형 등), 2차는 수업실연․심충면접 등으로 시험방식을 개선하여 ’13년부터 시행하는 시험부터 적용한다.

 

초등은 금년부터 2단계로 시행했다. (1차 : 교직논술·교육과정 서답형, 2차 : 수업실연·심층면접 등)

 

교육과학기술부는 “기존에 발표된 단기개선 과제(’11.4.1, ’12.2.15)와 더불어 이번에 확정된 개선방안이 적용되면, 교원양성기관에서는 교직과정의 내실있는 운영을 통하여 학생지도에 필요한 지식과 소양을 갖춘 교사를 양성할 수 있게 될 것”으로 기대한다고 밝혔다.

[첨부파일]

교사 신규채용제도 개선방안 비교표.hwp (32.0KB)

출처: 교육연합신문